ПЛАН
РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ОСНОВ ЗДОРОВ’Я ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ РАЙОНУ НА 2016/2017н.р.
Персональний склад
членів районного методичного об’єднання вчителів основ здоров’я
Таблиця 1. Банк
даних про учасників РМО вчителів основ
здоров’я…..
№ з/п
|
ПІБ
|
Місце роботи
|
Освіта
|
Категорія, педагогічне звання
|
Педагогічний стаж роботи
|
Рік останньої курсової перепідготовки
|
Рік останньої атестації
|
|
Що і коли закінчив
|
Спеціальність за дипломом
|
|||||||
1.
|
Пашетнєва Юлія Володимирівна
|
Іванівськай НВК « Загальноосвітня школа І-ІІІ ст..»
|
Запорізька ДІА
|
Інженер-програміст
|
спеціаліст
|
13
|
-
|
-
|
2.
|
Лук’янова Юлія Олександрівна
|
Великознам’янська ЗОШ І-ІІІ ст.. №1
|
ЗНУ
|
Українська мова та література
|
Вища…вчитель -методис
|
21
|
2011
|
2013
|
3.
|
Підгорська Наталія Іванівна
|
Кам’янсько-Дніпровська ЗОШ І-ІІІ ст.. №3
|
БДПІ
|
Вчитель початкових класів
|
ІІ категорія
|
13
|
2012
|
2013
|
4.
|
вакансія
|
Дніпровська ЗОШ І-ІІІ ст..1
|
||||||
5.
|
Сахненко Валентина Миколаїіна
|
Заповітненська ЗОШ І-ІІІ ст..
|
МДПІ
|
Вчитель біології
|
Вища…старший вчитель
|
44
|
2015
|
2015
|
6.
|
Юртіна Натаія Володимирівна
|
Новодніпроіська ЗОШ І-ІІІ ст..
|
БДПУ
|
Соціальний педагог
|
спеціаліст
|
19
|
-
|
-
|
7.
|
Стригунов Сергій Іванович
|
НВК « Дитячий садок-загальноосвітня школа І-ІІІ
ст.»
|
Мелітопольський С/Г інститут
|
Інженер-механнік
|
вища категорія
|
22
|
2016
|
2016
|
8.
|
Співак Лілія Миколаївна
|
Районна гімназія « Скіфія»
|
ХДПІ
|
Вчитель української мови та світової літератури
|
І категорія
|
24
|
2012
|
2012
|
9.
|
Сапожникова Тетяна Володимирівна
|
Великознам’янка ЗОШ І-ІІІ ст.. №3
|
ХДУ
|
Вчитель української мови та світової літератури
|
І категорія
|
10
|
||
10.
|
Ященко Руслана Сергіївна
|
Водянська ЗОШ І-ІІІ ст.. №1ім. Ф.О.Окатенка
|
студентка
|
Вчител біології
|
-
|
-
|
-
|
-
|
11.
|
Яковенко Ірина Валеріївна
|
Водянська ЗОШ І-ІІІ ст.. №2
|
Мелітопольський с/г інститут
|
Вчител біології
|
сппеціаліст
|
-
|
-
|
-
|
12.
|
Лисенко Михайло володимирович
|
Нововодянська ЗОШ І-ІІІ ст..
|
Мелітопольський с/г інститут
|
Інженер-механнік
|
24
|
2016
|
2017
|
|
13.
|
Гончаренко Валентина Іванівна
|
Великознам’янська ЗОШ І-ІІ ст.. №4
|
Мелітопольський с/г інститут
|
Вчитель хімії та біології
|
вища
|
33
|
2014
|
2015
|
14.
|
Забутня Оксана Сергіївна
|
Великознам’янська ЗОШ І-ІІ ст.. №2
|
Херсонський державний університет
|
Вчитель біології
|
спеціаліст
|
3
|
-
|
-
|
15.
|
Мірзахметова Валентина Миколаївна
|
Дніпровська ЗОШ І-ІІІ ст..2
|
МДПІ
|
Вчител біології та географії
|
1 категорія
|
17
|
2015
|
2017
|
16.
|
Галагуз Любов Михайлівна
|
Благовіщенська ЗОШ І-ІІІ ст..
|
МДПІ
|
Вчитель хімії та біології
|
вища
|
27
|
2014
|
2017
|
Єдина науково-методична тема педагогічних працівників району:
"Підвищення якості навчального та виховного процесу при вивченні
предмету «Основи здоров’я".
Мета: створити психолого-педагогічні умови для розвитку мотиваційної сфери учнів
та дітей
дошкільного віку як засіб підвищення якості освіти
Завдання :
* дидактичні:
- формування інтелектуально-пізнавальних
здібностей учнів та дітей дошкільного
віку;
- розвиток мотивації кожного суб'єкта
навчання;
- розвиток практично-дослідницьких навичок
учнів;
- забезпечення й стимулювання саморозвитку і
самоактуалізації особистості;
- підвищення рівня навчальних досягнень.
* педагогічні:
- системне впровадження в педагогічну практику
інноваційних технологій, які забезпечують особистісно орієнтований підхід до
учнів та дітей дошкільного віку:
- технології
інтерактивного навчання;
- технології
проектів;
- технології
критичного мислення;
- ігрові технології;
- інформаційні
технології;
- технології
диференційованого навчання.
*
управлінські:
- модернізація навчально-матеріальної бази
як обов’язкової умови підвищення продуктивності о світи;
- створення умов для професійного розвитку
педагогів та їх мотивації до самоосвітньої діяльності;
- створення системи стимулювання творчої
діяльності педагогів (учнів);
- створення умов для формування системи
особистісних компетенцій і цінностей дітей.
Проблема
над якою працює РМО:
Підвищення
якості навчального та виховного процесу
при вивченні предмету «Основи здоров’я».
Завдання
РМО:
1.
Забезпечити професійне, культурне
і творче зростання педагогів.
2.
Засвоїти новий зміст, технології
та методики педагогічної діяльності з предмету «Основи здоров’я».
3.
Ознайомити з основними принципами,
шляхами й методами збереження життя і
зміцнення усіх складових здоров’я.
4.
Створювати атмосферу
відповідальності за кінцевий результат своєї роботи.
5.
Вивчати та аналізувати стан
викладання предмету «Основи здоров’я».
6.
Узагальнювати педагогічний досвід,
здійснювати його пропаганду та впроваджувати у практику роботи шкіл району.
7.
Проводити огляди кабінетів,
конкурси педагогічної майстерності серед
педагогів методичного об’єднання.
Аналіз роботи
вчителів основ здоров’я за 2015-2016
навчальний рік.
Відповідно
до рекомендацій Міністерства освіти і науки України технологія ООЖН є
методологічною основою навчання предмету «Основи здоров’я», формування
здорового способу життя та профілактики ризикованої поведінки учнів та молоді і
здійснюється через введення інтерактивних методів, тренінгів в урочну систему
загальноосвітніх навчальних закладів, через використання якісного
навчально-методичного супроводу та відповідну підготовку вчителів з основ
здоров’я. В 2015 -2016 навчальному році організовано роботу методичного
об’єднання вчителів основ здоров’я. Методичне об’єднання вчителів основ
здоров’я працювало над удосконаленням педагогічної майстерності вчителів,
розвитку їх ініціативи і творчості та підвищення результативності
навчально-виховного процесу. Кожен творчо працюючий вчитель глибоко розумів і
доводив це справді теоретично та практично, що результатом навчання має стати
«пакет» життєвих цінностей, соціально-психологічних компетентностей і
спеціальних навичок, які допоможуть учням вести здоровий і продуктивний спосіб
життя. На засіданнях методичного об’єднання вчителів основ здоров’я було надано
методичні рекомендації вчителям щодо викладання предметів, та вимог до
календарного планування, практичні рекомендації щодо викладання курсу основи
здоров’я. Розглядались питання:
• Вимоги до оформлення документації в кабінеті
Основ здоров’я .
• Підсумки виконання навчальних програм з «Основ здоров’я в
навчальних закладах району.
• Особливості проведення навчальних практик з
«Основ здоров’я» в навчальних закладах району.
• Підведення підсумків роботи
методичного об’єднання вчителів Основ здоров’я,
• Методи, які доцільно використовувати
з метою формування здоров'язбережувальної компетентності.
• Критерії відбору
матеріалу, спрямованого на формування здоров'язбережувальної компетентності. •
Доцільність впровадження на уроці валеологічного компоненту.
• Інтерактивні
методи профілактики ризикованої поведінки учнів.
В своїй роботі вчителі «Основ
здоров’я» керувались нормативними документами: - методичними рекомендаціями
щодо викладання «Основ здоров’я» у 2014/2015 н.р., - наказом МОН України від
05.05.2009 № 371 «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень
учнів у системі загальної середньої освіти»; - Інструкцією з ведення класного
журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженою
наказом МОН України від 03.06.2008 № 496 «Про затвердження інструкції з ведення
класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів». В
усіх закладах освіти в наявності зазначена вище необхідна нормативно-правова
база з викладання предмета. Щорічно відділом освіти проводиться районі конкурси
з напрямку безпеки життєдіяльності учнів та здорового способу життя. Згідно
плану роботи відділу освіти на 2016 рік. Кожного року учні та вчителі району
приймають участь у різноманітних конкурсах та турнірах .
Відповідно до спільного наказу
Кам’янсько-Дніпровського районного сектору ГУ ДСНС України у Запорізькій
області, відділу освіти, молоді та спорту Кам’янсько-Дніпровської
райдержадміністрація від 24.02.2016 № 063/047 «Про проведення районного етапу
Всеукраїнського фестивалю дружин юних пожежників в 2016 році» 08.04.2016 року
на базі Кам’янсько-Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 проведено районний етап
Всеукраїнського фестивалю дружин юних пожежників у якому прийняло участь команди
загальноосвітніх навчальних закладів району.
Команди загальноосвітніх
навчальних закладів змагалися у конкурсах «Візитка», «Домашнє завдання»,
«Безпечна прогулянка», «Плакат соціальної реклами».
Під час конкурсів діти
продемонстрували втілення своїх оригінальних ідей, артистизм, почуття гумору,
знання з курсу «Основи
здоров’я», «Основи безпеки життєдіяльності».
За підсумками проведення
районного етапу Всеукраїнського фестивалю дружин юних пожежних районним журі
визначено таких переможців:
І місце – команда
Кам’янсько-Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3;
ІІ місце – команда Заповітненської
ЗОШ І-ІІІ ступенів»;
ІІІ місце – команда
Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2.
Команди переможці районного
етапу Всеукраїнського фестивалю дружин юних пожежних нагороджені грамотами та дипломами Кам’янсько-Дніпровського районного сектору ГУ
ДСНС України у Запорізькій області та відділу освіти, молоді та спорту
райдержадміністрації .
З метою формування громадського світогляду i громадянської позиції підростаючого покоління та з
нагоди 30-х роковин ліквідації аварії на
Чорнобильській АЕС проводився конкурс « Мирний атом»
Участь у районному етапі обласного конкурсу дитячих малюнків «Мирний атом в долонях дитини»
прийняли учні з 14 загальноосвітніх навчальних закладів.
Переможці визначались за
віковими категоріями:
перша: 7-10 років;
друга: 11-14 років;
третя: 15-17 років.
За результатами підсумків
проведення районного етапу обласного конкурсу дитячих малюнків «Мирний атом в долонях дитини» у 2016 році оргкомітетом відзначає кращі конкурсні роботи:
У першій віковій категорії
7-10 років:
-
робота учениці 2 класу Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Мірко
Віолетти Андріївни «Світ на долоні»;
-
робота учениці 3 класу Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 Малакаєвої
Анастасії Олександрівни «Берегиня мирного атому».
У другій віковій категорії
11-14 років:
-
робота учня 7 класу Великознам’янської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Гона
Олександра Олександровича «Боже, отче всемогутній, захисти коханий край, дай
нам вийти у майбутнє, мужність і сміливість дай»;
2
-
робота учениці 5 класу Кам’янсько-Дніпровської районної гімназії «Скіфія»
Пікарської Марії Сергіївни «Мирний атом в долонях дитини».
У третій віковій категорії
15-17 років:
-
робота учня 11-Б класу Кам’янсько-Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3
Петрова Володимира Віталійовича «Мирний атом в добрі руки»;
-
робота учениці 11 класу Великознам’янської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 Лємак
Тетяни Володимирівни «Доля атома в наших руках».
-
«Мирний атом в долонях людини»
На виконання спільного наказу
Кам’янсько-Дніпровського районного сектору ГУ ДСНС України у Запорізькій
області, відділу освіти, молоді та спорту Кам’янсько-Дніпровської
райдержадміністрації, Товариства Червоного Хреста Кам’янсько-Дніпровського
району від 30.10.2015 № 95/301/12 «Про проведення Місячника безпеки в дошкільних,
загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах району в 2015 році»
з 02 листопада по 27 листопада 2015 року в навчальних закладах району
проводився Місячник безпеки.
За час проведення Місячника
безпеки в районі проведено:
-
конкурси дитячих малюнків та плакатів на теми «Державна служба з
надзвичайних ситуацій очима дітей» та «Обери життя»;
-
конкурси літературних творів на тему: «Що я знаю про пожежників-рятівників»;
-
творчі конкурси «Сам собі рятівник» за напрямками «Навчальний макет до
уроку з основ здоров’я», «Вироби з прикладного матеріалу (вишиванки, вироби з
дерева, глини, аплікації)», «Дидактичні ігри» «Навчальний мультимедійний
посібник»;
-
екскурсії з відвідування Кам’янсько-Дніпровкої пожежної частини;
-
виступи агітбригад Дружин юних пожежних;
-
конкурси дитячих малюнків на асфальті;
-
працівниками Товариство Червоного Хреста Кам’янсько-Дніпровського
району проведенні навчання навичкам першої допомоги постраждалим при
надзвичайних ситуаціях.
Участь у Місячнику безпеки та
його конкурсах взяли загальноосвітні навчальні заклади району. На районний етап
конкурсу представлені багато робіт у різних номінація. Більшість представлених
робіт відзначені, як творчі.
2
Особливо об’ємно представлена тема «Сам собі
рятівник». Однак насторожує той факт, що на конкурсі представлені копії робіт з
Інтернету!
За результатами підсумків
організаційного комітету, кращі творчі звіти надали Кам’янсько-Дніпровська ЗОШ
І-ІІІ ст. № 3 (директор Школьна В.В.), Великознам’янська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1
(директор Баранов В.М.).
Організаційний комітет
відзначає кращі конкурсні роботи:
У конкурсі дитячих малюнків та
плакатів на теми «Державна служба з надзвичайних ситуацій очима дітей» та
«Обери життя»:
- за номінацією: «Дитячі пустощі з вогнем та їх наслідки» робота учениці Кам’янсько-Дніпровської ЗОШ І-ІІІ
ступенів № 3 Яковлевої Христини Євгенівни (керівник роботи вчитель з Основ
здоров’я Підгорська Наталія Іванівна); робота учениці Кам’янсько-Дніпровської
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 Танько Анастасії Сергіївни (керівник роботи вчитель з
Основ здоров’я Підгорська Наталія Іванівна);
- за номінацією «Попередження
пожеж та надзвичайних ситуацій» робота учня 3 класу Кам’янсько-Дніпровської
районної гімназії «Скіфія» Глиняного Аркадія Юрійовича (керівник роботи
Соколовська Любов Миколаївна);
У конкурсі літературних
творів на тему: «Що я знаю про пожежників-рятівників»:
- за номінацією: «Здоровий спосіб життя» робота учениці 8 класу
Кам’янсько-Дніпровської районної гімназії «Скіфія» Баранової Анастасії Ігорівни
(керівник роботи Симоненко Ю.О.);
- за номінацією: «Професійні
пожежні-рятувальники на роботі, під час навчання та у побуті» робота учениці
Великознам’янської ЗОШ І-ІІІ ступенів №
3 Бочкарьової Марини (керівник роботи Сапожникова Т.В.)
У творчому конкурсі «Сам собі
рятівник»:
- за номінацією: Навчальний макет до уроку з основ здоров’я на тему:
«Пожежна безпека та попередження НС» роботу учня 3-Б класу Великознам’янської
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Таліпов Антон (керівник роботи Баранова Тетяна
Кіндратівна); робота учня 9-Б класу Великознам’янської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1
Кабанової Ірини (керівник роботи Баранова Тетяна Кіндратівна); робота учня
Кам’янсько-Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 Самофєєва Ігора Андрійовича
(керівник роботи Підгорська Наталія Іванівна)
- за номінацією: «Вироби з прикладного матеріалу (вишиванки, вироби з
дерева, глини, аплікації)» робота учениці 8-А класу Великознам’янської ЗОШ
І-ІІІ ступенів № 1 Липи Світлани (керівник роботи Баранова Тетяна Кіндратівна);
- за номінацією Навчальний мультимедійний посібник на тему: «Пожежа -
біда для всіх» робота учениці Нововодянської ЗОШ І-ІІІ ступенів Вовк Оксани
Віталіївна
- за номінацією «Дидактична гра»: робота «Граючись – навчаємося,
Дидактичні ігрові завдання на уроках Основи здоров’я» учениці 10-Б класу
Кам’янсько-Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 Карпіченко Вікторії.
3
Олександрівни; робота «Граючись – навчаємося, Дидактичні
ігрові завдання на уроках Основи здоров’я «Здоровий спосіб життя» учениці 10-Б
класу Кам’янсько-Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 Рибалко Вікторії
Вікторівни.
Переможці Місячника безпеки нагороджені грамотами
Кам’янсько-Дніпровський районний сектор ГУ ДСНС України у Запорізькій області,
відділу освіти, молоді та спорту Кам’янсько-Дніпровської райдержадміністрації
Засідання вчителів основ здоров’я
у 2016-2017 навчальному році
Перше засідання
Мета: розглянути
перспективи подальшої професійної діяльності фахівців,обговорити особливості планування та реалізації завдань викладання
курсу ОЗ ; визначити шляхи підвищення
фахового рівня та професійної компетенції
Дата:26.08.2016
Місце проведення:відділ
освіти
Хід роботи
№№
|
Зміст питання
|
Форма проведення
|
Відповідальний
|
Кінцевий результат
(продукт)
|
1.
|
Підсумки роботи за минулий навчальний рік,
стратегічні і тактичні завдання щодо
розбудови здоров’язберігаючої освіти
на новий 2016-2017 навчальний рік
|
Засідання
|
Петренко І.В. методист РМК
|
|
2.
|
Аналіз стану викладання,
рівня навчальних досягнень учнів з
«Основ здоров’я» в 2015-2016 навчальному році та завдання щодо поліпшення
стану викладання предмету в новому 2016-2017 навчальному році.
|
виступ
|
Петренко І.В. методист РМК
|
|
3.
|
Обговорення проекту плану роботи на новий
2016-2017 навчальний рік.
|
виступ
|
Сапожникова Т.В. керівник РМО
|
|
4.
|
Опрацювання
інструктивно-методичних рекомендацій щодо викладання «Основ здоров’я» в
2016-2017 навчальному році.
|
рекомендації
|
Сапожникова Т.В. керівник РМО
|
|
5.
|
Методичні рекомендації
щодо заповнення журналу, вимогу та критерії оцінювання навчальних нормативів
учнів
|
Рекомендації
|
Стригунов С.І. НВК
|
|
6.
|
Психолого-педагогічні
умови використання інноваційних технологій у процесі впровадження навчальних
програм для 5 та 8 класів з предмета «Основи здоров’я».
|
Виступ- рекомендації
|
Підгорська Н.І.,
Кам’янсько-Дніпровська ЗОШ І-ІІІ ст.. №3
|
Друге засідання
Мета:
Дата:
Місце проведення:
Хід роботи
№№
|
Зміст питання
|
Форма проведення
|
Відповідальний
|
Кінцевий результат
(продукт)
|
1.
|
Проблеми сучасного уроку з
основ здоров’я. Використання тренінгів ., як виду діяльності на уроках з
основ здоров’я
|
|||
2.
|
Впровадження проекту «
Вчимося жити разом»
|
|||
3.
|
Позаурочна робота вчителя
як важливий та дієвий засіб формування ЗСЖ учнівської молоді.
|
|||
4.
|
Впровадження різних видів
контролю ЗУН на уроках основ здоров`я
|
|||
5.
|
Використання інтерактивних
форм роботи під час вивчення предмету.
|
|||
6.
|
Проектні технології на
уроках основ здоров`я.
|
Третє засідання
Мета:
Дата:
Місце проведення:
Хід роботи
№№
|
Зміст питання
|
Форма проведення
|
Відповідальний
|
Кінцевий результат
(продукт)
|
1.
|
Пізсумки роботи ЗНЗ щодо
впровадження проекту « Вчимося жити разом»
|
|||
2.
|
Формування мотиваційної
сфери діяльності вчителя – основа професійного зростання.
|
|||
3.
|
Інтегровані уроки основ
здоров`я - фактор якості викладання
предмету.
|
|||
4.
|
Самоосвіта вчителя.
Індивідуально-особистісні орієнтири.
|
|||
5.
|
Типи сприйняття
інформації. Формування практичних навичок учнів на уроках основ здоров’я.
|
|||
6.
|
Четверте засідання
Мета:
Дата:
Місце проведення:
Хід роботи
№№
|
Зміст питання
|
Форма проведення
|
Відповідальний
|
Кінцевий результат
(продукт)
|
1.
|
Мультимедійні матеріали як компонент сучасного
уроку
|
|||
2.
|
Коло ідей. Використання
інформаційних комп'ютерних технологій
|
|||
3.
|
Формування пізнавальної активності учнів на уроках
ОЗ шляхом використання біологічних казок, легенд, притч.
|
|||
4.
|
Підсумки роботи вчителів
основ здоров’я у 2016-2017 н.р.
|
|||
5.
|
||||
6.
|
